La cuarta revolución industrial y la educación superior en el Perú
DOI:
https://doi.org/10.21704/rtn.v17i1.2012Palabras clave:
cuarta revolución industrial, educación, tecnologías de información y comunicación, pandemia, disrupciónResumen
El presente artículo busca reflexionar sobre la problemática de la Cuarta revolución industrial en relación con la educación superior en el Perú. Para ello, primero se analiza el concepto de Educación 4.0, el cual viene difundiéndose cada vez más en la literatura científica actual. A continuación, se establece un conjunto de ideas en torno a la situación de la educación superior en nuestro país durante el contexto de la pandemia. Finalmente, se informa sobre un conjunto de actividades que algunas instituciones, tanto universidades como institutos tecnológicos, han venido desarrollando con el objetivo de difundir los alcances de 4RI en la educación peruana.
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